Завершился первый учебный год в статусе педагога для молодого специалиста, учителя истории и обществознания Седельниковской школы №1 Егора Кошкина. Егор Петрович родился и вырос в нашем районе, и когда пришло время выбирать поприще для трудовой деятельности, он без колебаний выбрал малую родину.

Отток молодежи стал печальной нормой для сельской глубинки. Получив профессию, местные выпускники, которые могли бы развивать экономику, образование, здравоохранение, культуру района, как правило, предпочитают малой родине огни больших городов, едут в другие регионы страны. И как их за это осудить? Человеку свойственно искать лучшей доли. Но тем приятнее, когда молодые специалисты возвращаются в район.

Егор Кошкин родился в Кукарке, здесь же окончил 9 классов, а 10-11 учился в Седельниковской школе №2. Он всегда был активным участником интеллектуальных конкурсов, предметных олимпиад, хорошо учился. А особенно увлекался историей. Его завораживали старые карты, страницы учебника, повествующие о давних временах, о славных героях, увлекали исторические фильмы. Даже компьютерные игры он выбирал исторической тематики: с рыцарскими сражениями, старинными доспехами и оружием.

Повезло Егору и с педагогами. В Кукарке интерес к предмету поддерживал Александр Иванович Деребенев, во второй школе – Иван Владимирович Эртель.

Закономерно, что и поступать Егор Кошкин решил на исторический факультет. По набранным баллам ЕГЭ проходил и в педагогический, и в государственный университет – оба вуза, которые он рассматривал как приоритетные, но остановился всё же на педе: и люди здесь показались приветливее, и обстановка уютнее. Годы учебы показали – направление студент выбрал верное. Науки давались не без труда, но успешно. Особенно запомнилась ему практика на археологических раскопках в Большереченском районе, где ему попадалось немало интересных находок, в том числе фрагмент изделия из белой бронзы. Опытные археологи рассказали студенту, что до него этого металла в Омской области не находили.

Еще до защиты диплома Егору Кошкину поступали предложения о работе. Приглашали его даже в один из омских вузов, но молодой специалист решил так: где родился, там и пригодился, и вернулся домой.

Сегодня остался позади его первый рабочий учебный год, в течение которого Егор Петрович преподавал историю и обществознание в 5-7 классах. На следующий год его нагрузка еще увеличится, но он полон оптимизма:

– Да, работа отличается от теории и даже от учебной практики, но я не разочарован, – признается молодой педагог. – Меня поддерживают коллеги, в том числе мой бывший наставник Иван Эртель. Я пока не беру классное руководство – хочу сначала погрузиться в предмет. Но в перспективе можно и брать внеклассную нагрузку, и осваивать дополнительные специальности – всё это даст достойную прибавку к зарплате. Главное – работать.

Людмила БЫЧКОВА. Фото автора.