Создание условий для профессионального роста педагогов также является одним из направлений реализации национального проекта «Образование». Когда эти условия совпадают со стремлением самого учителя постоянно развиваться и не отставать от требований времени, результат не заставляет себя ждать. Один из ярких примеров такого совпадения – педагог Кейзесской школы Сергей Плехов. Он регулярно демонстрирует высокие достижения в своих дисциплинах: истории и обществознании, а с открытием «Точки роста» к ним добавились и его успехи в качестве педагога дополнительного образования. Так, в конце апреля Сергей Александрович стал призёром межрегионального конкурса «Медиапедагог года».

Заявку на участие в масштабном конкурсе Сергей Плехов отправил буквально в последние дни приёма: ему казалось, что работа, которую он ведет в этом направлении, не столь масштабна, чтобы представлять её на всероссийском уровне. Однако, взвесив «за» и «против», всё же решил попытать счастья хотя бы с той целью, чтобы почерпнуть новых знаний, изучив опыт коллег.

В заочном туре участникам конкурса необходимо было заполнить анкету-представление, подготовить видеоролик-самопрезентацию, графическое резюме и написать эссе-рассуждение о современном медианаставничестве. Как отмечает Сергей Александрович, уже на этом этапе пришлось осваивать новые навыки и новые программы, а значит, участвуя в конкурсе, попутно наращивать свой профессиональный багаж знаний. Моральную поддержку и помощь в подготовке материалов ему оказывали коллеги, в том числе начальник «Точки роста» Людмила Александровна Шишкина и супруга Сергея Александровича, руководитель школьного медиацентра  «Кейзес ТВ» Лидия Викторовна.

– Я старался сделать акцент на достижениях своих учеников, которым неизменно радуюсь больше, чем собственным, – признается Сергей Александрович. – Я вообще критично к себе отношусь и считаю, что мой результат – это наша общая заслуга: и ребят, и моих коллег.

По итогам технической экспертизы материалов заочного этапа Сергей Плехов стал одним из десяти финалистов конкурса.

В финале участники должны были презентовать программы дополнительного образования, и Сергей Александрович представил работу школьного медиацентра. Объявление результатов конкурса застало его в пути: вместе с учениками он возвращался с награждения по итогам регионального конкурса «Светлое кино», где их работа заняла третье место.

– Связь была неважная, но я подключился к церемонии награждения. Сначала даже не поверил, что я действительно стал одним из победителей, ведь я видел работы других участников, и они были классными, заслуживали самых высоких оценок, – рассказывает Сергей Александрович.

Однако жюри посчитало именно его работу достойной призового III места, а также кейзесский педагог получил специальный приз Национального исследовательского Томского государственного университета и был приглашён для прохождения курсов повышения квалификации по медиапедагогике.

– Я считаю, что медиапедагогика – новое, но востребованное и перспективное направление, – говорит Сергей Плехов. – В ближайшие годы оно будет только набирать обороты, ведь уже сегодня работа со школьными сайтами, с группами в соцсетях – это обязательное условие в деятельности образовательных учреждений. И то, что уже сейчас у нас благодаря общей слаженной работе есть такие результаты – это и радует, и стимулирует дальше развиваться в этой сфере.

Людмила БЫЧКОВА. Фото из архива ЦОЦ и ГП «Точка роста» Кейзесской школы.